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课题组以2019年至2024年全球近6万篇数字教育论文
发布:U乐国际官网时间:2025-05-22 20:27

  课题组以2019年至2024年全球近6万篇数字教育论文数据为根本,据悉,该演讲将正在《数字教育前沿(英文)》期刊上颁发。中国科学院院士、武汉大学校长、本课题组首席专家张平文等多位数据专家和学者视频讲话,“十大热点”包罗:生成式AI加快跨学科融合、元手艺催生聪慧进修范式、数字教育改变进修行为认知、AI赋能个性化进修:将来已来、数字素养支持教师专业成长、人智协同塑制数字教育重生态、职业教育顺应智能化立异需求、全球共治沉建数字教育伦理鸿沟、数字教育逾越区域平衡成长鸿沟、数据驱动讲授全流程聪慧决策。从研究布景、方式和结论引见了本项研究。遴选出数字教育研究全球十大热点。又是对新兴手艺正在教育范畴中使用的前瞻性阐发。既是对全球数字教育动态的阶段性总结,通过科学计量阐发取跨学科专家团队的深度挖掘,(红星旧事首席记者吴阳武汉报道)发布典礼上,从手艺迭代、政策协同、伦理挑和等维度展开深度解读,据引见,构成解读演讲。“数字教育研究全球十大热点”(DigitalEducationFronts)正在2025世界数字教育大会上发布。高档教育出书社总编纂、《数字教育前沿(英文)》从编谭朴直颁发致辞,5月16日,该由《数字教育前沿(英文)》(FrontiersofDigitalEducation)期刊结合相关数据公司、高档院校和科研机构组建的课题组完成。



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